"Le femmine non sono una grande parte della popolazione di gioco, e specialmente non come sviluppatori o designer."
Questo è un commento visto su una varietà di grandi pubblicazioni di gioco sul web oggi. Alcuni commentatori hanno più voce sul fatto che sempre più donne stanno diventando parte dell'industria dei videogiochi. Questi commentatori vocali di solito sono contrari a un maggior numero di donne che ne fanno parte. Ma cosa pensano le società di gioco di avere donne sviluppatori e designer?
Una società di giochi, Sony Online Entertainment, vuole vedere più donne entrare nel mondo del game design. Sette anni fa, la SOE ha implementato la G.I.R.L. Programma di borse di studio. RAGAZZA. è l'acronimo di Gamers in Real Life. Questa competizione offre un premio per la borsa di studio da $ 10.000. Ciò che rende il gran premio ancora migliore è che SOE offre una posizione di stagista retribuita, fino a 10 settimane, a San Diego.
Secondo Laura Naviaus, Senior Vice President Global Sales & Marketing di SOE:
La ragazza. Borsa di studio mira ad essere il primo passo verso l'abilitazione di carriere brillanti per le giovani donne nel settore dei videogiochi. Aiutando a creare maggiori opportunità per le donne nel design del gioco, stiamo aiutando a perseguire nuove prospettive e nuove idee nel nostro settore.
Prima che voi ragazzi iniziassero ad arrabbiarsi e chiedeste dov'è il programma per i ragazzi, questo programma è aperto sia per le candidature femminili che per quelle di sesso maschile. Se ritieni che il tuo concept art sia all'altezza del compito di presentare a SOE, sentiti libero di applicare pure. I vincitori del passato hanno avuto l'opportunità di lavorare con Lato del pianeta 2 e Everquest II.
Il programma del 2014 ha chiuso le iscrizioni la settimana scorsa, ma questo dà alle parti interessate fino al prossimo gennaio, quando le proposte riapriranno per essere pronti a candidarsi. Puoi trovare ulteriori informazioni sul G.I.R.L. programma sul loro sito web, compresi i loro account Twitter e Facebook.
(Immagine articolo di SOE)