NYU e NY Poly creano una scuola di sviluppo di giochi in collaborazione

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Autore: Louise Ward
Data Della Creazione: 11 Febbraio 2021
Data Di Aggiornamento: 3 Novembre 2024
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Questo autunno, la New York University prevede di unire le forze con il Politecnico di New York e aprire uno spazio accademico di 40.000 metri quadrati dedicato esclusivamente al programma di sviluppo di videogiochi delle università nel centro di Brooklyn. Il nuovo centro Media and Games Network (o MAGNET) ospiterà un programma interdisciplinare in erba che mescola gli sforzi di entrambe le scuole in cose come il game design, la codifica, la teoria artistica.


Il nuovo cluster multidisciplinare co-localizzerà programmi di insegnamento e di ricerca nei giochi come forma d'arte creativa, design di giochi, progettazione di media digitali, informatica e ingegneria - con ogni programma che conserva la propria affiliazione di dipartimento e l'identità scolastica. Comprenderà studenti universitari, laureati e post-laurea di NYU e NYU-Poly. Servirà come primo spazio alla NYU per co-individuare docenti di diverse scuole, tra cui la NYU-Poly, che diventerà la scuola di ingegneria della NYU nel 2014, creando una struttura condivisa per l'insegnamento e la ricerca collaborativa.

Il luogo ideale per la scuola è sembrato un gioco da ragazzi per la sua facoltà collaborativa, in particolare Katherine Isbister, professore associato di Computer Science and Engineering e direttore della ricerca del Centro di Innovazione per la tecnologia e l'intrattenimento Game Lab della NYU-Poly:

Brooklyn ha un'arte vibrante e una comunità di gioco indipendente che già partecipa a molti eventi al Poly Innovation Lab della NYU-Poly. Avere MAGNET in posto porterà un gruppo molto più ampio e diversificato di studenti e docenti nel mix, creando ancora più traffico incrociato tra indie, artisti e start-up di Brooklyn e la comunità NYU / NYU-Poly. Downtown Brooklyn è uno di quei posti dove lo spazio costa meno. C'è un'intersezione di mondi e una stranezza che esisteva 20 anni fa a Manhattan, ma sta diventando sempre più difficile da trovare ".


L'obiettivo del nuovo centro MAGNET è principalmente collaborativo, creato per riunire studenti, docenti e altri sviluppatori per condividere le risorse disponibili per entrambe le scuole. L'ambiente di laboratorio è stato progettato per fornire agli studenti una sufficiente "infrastruttura di alimentazione e dati per supportare mostre, studi di ricerca e progetti per studenti, aule dotate di tecnologia didattica e spazi specializzati per l'ingegneria dell'audio, la cattura del movimento e le arti digitali".

I programmi di collaborazione specifici ospitati nella scuola MAGNET sono:

Programmi di laurea in Game Design (MFA, Tisch); Giochi per l'apprendimento (MS), Digital Media Design for Learning (MA), Educational Communications and Technology (Ph.D.) e Integrated Digital Media (MS, NYU-Poly). ... Laurea di primo livello in Media digitali integrati (BS, NYU-Poly) e minori in Ingegneria del gioco (Computer Science and Engineering, NYU-Poly).


La nuova scuola MAGNET consentirà un'espansione significativa all'interno del programma di gioco della NYU, iniziato sei anni fa come una manciata di classi elettive. Ora il programma spera di ammettere quasi cinquanta studenti della MFA con lo spazio che la nuova struttura consente e di espandere il programma a dimensioni radicali per incoraggiare il libero arbitrio degli studenti nella creazione di videogiochi basati sulla tecnologia per giochi da tavolo e tutto il resto - essenzialmente limitato solo dall'immaginazione.

Con la creazione della scuola MAGNET, è interessante riflettere sui vantaggi economici che le aree circostanti del centro di Brooklyn potrebbero vedere. L'aggiunta di diplomi avanzati relativi al gioco in scuole già fortemente STEM può significare solo cose buone per New York (e per l'intera costa orientale). Idealmente, ciò consentirà una crescita nello sviluppo dall'altra parte del paese, che in genere deve competere con il richiamo dei giganti della Silicon Valley. "Significa più imprenditori e gente con una propensione e propensione per le arti digitali e le scienze dei media", ha detto Tucker Reed, presidente del Downtown Brooklyn Partnership (una società di sviluppo locale), ha dichiarato al Wall Street Journal.

Ken Perlin, direttore del Games for Learning Institute e professore di informatica, spera che il programma congiunto funzionerà a beneficio dell'intero settore della cultura del gioco. "Questa è davvero una rara opportunità per abbattere i muri che troppo spesso dividono la tecnologia e le arti".

Wall Street Journal delle immagini di intestazione.